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属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

2024-01-11 12:18:39

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

可以上的！第一件事，申请复课→提交材料→现场验收→合格→按照疫情防控要求复课培训时间：周一到周五线下培训不超过晚上八点半，线上培训不超过晚上九点，线上半小时休息一次！周末和寒暑假，法定节假日，可以托管，不允许授课，针对幼儿园，小学，初中群体，高中周末有些地方还是允许学科类培训的，节假日和寒暑假高中是否可授课，还要等教育部门通知。

: 希佑羊

四五十岁失业的人到哪里找工作？

去年到现在他一直赋闲在家，不是他赚了很多钱愿意赋闲，而是实在找不到一份能养家糊口的工作。他只有高中毕业的水平，无任何特长，但有一点：他好学。他常说的一句话就是：不要问我有什么特长，我什么都没有，但特长是学出来的，不懂我可以学，学了就有特长，其实我什么都是特长。下岗之后他做过很多事，开过出租车，跑过摩的，做过小生意，在超市做过电脑数剧库维护员，在社区当过保安……然而开出租车时，因撞了人赔个精光；开摩的时，摩托车却被歹人所抢；做小生意时，被城管队赶的满街跑，生意做不下去了；社区当保安和超市打工，因年级大了被辞退……对了，闲时，他还自学如何写作，可以写出一手并不太精彩，但却耐看的杂文与散文或感悟什么的，时不时用点稿费（极有限）来贴补家用。他并没有赚到钱，甚至可以说还赔了点棺材本进去，然而为了家庭的开支与女儿的学费以及每年要交的社保费，他愿意做任何苦与累的事，他不能闲着，闲着就意味家庭的破碎，闲着就意味着生活无法过下去。随着年龄一天天的增大，今年四十岁了，四十不惑，他明白自已不能再冒任何风险去做一些生意之事，其实他也没本钱去做，他是一家的顶梁柱，他不能倒，他倒了就意味这个家就要散了。所以，他只想找一份稍微稳定一点的工作，每月只要能维持家用和余下点养老钱就行了。他自学电脑技术，去了一家超市做电脑维护员，做了两年，水平很不错了，这应当算是一份稳定的工作了吧，然而2004年因年龄问题老板让一个年轻人接了他的班，他失业了，38岁呀，正是年富力强的时候，为什么说他年龄大了呢？后他又去了一个社区做了保安，不到一年因人员裁减，把年龄大的人员清退出去了，他又失业了，39岁呀，为什么说他年龄大了呢？去年，他满中国的去找事，然而事事谋职，处处碰壁，原因有三：一是年龄大了，二是无特长，三是无任何技术证书

: 小婧00

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

高中毕业，大学毕业，硕士毕业，博士毕业。

: 贤妻良母型宅女

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

学历同等的，都是高中毕业生。

: 宁海人民1

北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男，该选择谁？

掐指一算，看人品！很多女孩子选房子，说起码条件好点，生活质量高一点，但是如果那个人看不上你，心累比生活拮据更麻烦！高中物理老师的儿子，北京那边高校毕业，漂了几年后，找了个各方面都不错的北京女结婚，但是还是被要求在北京必须有房子，那会2012年，房价他们还能接受就买了，结婚后还是被本地的土著各种瞧不上，生活过得一地鸡毛，最后离了婚还被要求补偿！现在二婚，妻子是自己高中同学，三观合，生活幸福感提升很多，也有了自己的孩子！男人尚且hold不住优越感爆棚的本地人，更何况女人呢？作者：情感果我与世界差了你的关注，陪我一起了解情感世界吧，记得点关注!

: 狂奔的金砖

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

错在对自己定位不清楚，对学生定位不清楚。如果是贵族私立学校的校长，学生不需要高考，全面培训素质教育没错。可是你是谁，南京一中校长；南京一中是什么学校，省重点公立高中；南京一中孩子的目的是什么，高考高分，进全国名校！全校学生都要参加高考的，都是一考定终身的，结果校长你说素质教育，你让老师怎么办？没有明确的唯分数论的目标，老师目标是什么？是素质教育——不很抓分数怎么对得起孩子的十几年苦读？是唯分数论——校长那边怎么交代。结果就是校长定位不清楚，老师目标不明确，教学抓的不够紧，素质教育也没看有什么成果。耽误了一届学生！这样的理想主义真的不适合当校长，快点下课，别误人子弟了。素质教育，快乐教学，请给那些不需要高考的贵族私立学校宣传吧！老百姓，让我们安静苦读吧！

: vivian__ni

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的，国家层面也一直在强调素质教育，反正是从我上小学时就在强调素质教育，到现在也二十多年了吧！也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升，生源越来越多。举个例子吧，本人初中阶段在县城的私立学校就读，我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生，但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊，所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时，三年下来，成绩也就拉开了距离。升学率上来了，名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源，而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源，所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展，形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量，严格控制教师讲课时长，教师只讲关键性的内容，其余时间都是学生自己在探讨教学内容，教师进行相应的指导。全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明，素质教育不是不行，而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才，让孩子考上好高中，考上好大学，找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了，B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育，比你家孩子接受那个应试教育要好呢！这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考，高考，成绩出来后，接受应试教育的孩子考上了名高中，名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中，次大学，甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话，那么你搞素质教育才能成功，才能得到社会的支持，家长的认可，学生的欢迎！否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑，其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京，上海，天津等，因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区，而且地区名校资源多，所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力，自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大，名校资源少，学生们只有拼尽全力去面对应试，研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话，那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧！假如江浙沪的教育资源共享的话，那么上海的素质教育也会呵呵的！所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达，教育资源好的城市，和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

: 中华之无名小辈

2020年中专有哪些学校？天津？

可以来天津新东方咨询了解一下，天津新东方烹饪学校开设了金领大厨、西餐主厨、经典西点、大厨精英、西点精英等1-2年制长期专业，师资力量雄厚，教学环境优美，学生勤奋好学，一直以来广受初、高中生喜爱和追捧，建校三十多年以来，一直采用实践+理论相结合的教学模式和“校企合作”的人才培养模式，毕业即签订就业协议，毕业即就业！培养了数千名烹饪人才！在新东方烹饪学校考厨，无须单独到劳动部门报名等待考试，不用花费太多时间与精力，在学校轻松考试拿证。技能+学历+就业，给你一个美好未来！

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