阳光语言：有刻板行为，孩子们一定是自闭症吗？

很多初次明了强迫症时，都会被三个核心障碍奇怪的是，尤其是当兄弟姐妹单单现有意识使用暴力时，越看越像强迫症。

有意识使用暴力是每个小兄弟姐妹都会乏善可陈单单的表征胚胎发育现象，即使正常人胚胎发育的兄弟姐妹也会单单现多种不同乏善可陈。

社会制度敏感期的多种不同使用暴力 而单单名，每个宝宝在幼儿阶段都会有不同的的表征敏感期，其中2-4岁的宝宝会有很久的[社会制度敏感期]，在这个敏感期里，兄弟姐妹会有很多“执拗”的乏善可陈，比如必须要把玩具摆放在沙发上，吃完饭的时候，先吃完那个，后吃完那个，一定要按照他们的想法来。这种非要按照特定有规律和顺序排列的使用暴力乏善可陈，只不过是兄弟姐妹受保护自己执著可控的安全感的心理乏善可陈。

仔细通过观察一下，你会挖掘出除了契合的[社会制度敏感期]的乏善可陈，在这个年龄层，兄弟姐妹还会发展单单一些社交合作互动的能力，包括爽朗对视、听从呼叫、模仿夸张、就让屁股等用于沟通的手势和身体姿势，会玩过家家等假想游戏等等。有时候，你会挖掘出这些有意识使用暴力只不过并不违和，随着兄弟姐妹的理解和认知的退步，随着浓厚兴趣的狭隘发展，这些多种不同使用暴力很快就会消失，或者自发的改变。

该如何警惕那些多种不同的“有意识使用暴力”呢？ 当兄弟姐妹单单现有意识使用暴力时，我们需要看看兄弟姐妹的乏善可陈是不是在多种不同的年龄层，通过观察他们日常的社交沟通专业知识来总合考虑是否需要大幅度的鼓励评估和施压。例如:平时叫名字、发呼叫等有没有困难，是否合群等等。提醒大家，要理智的侧重的去分析这些有意识使用暴力，看看这些“有意识使用暴力”是否严重偏离了社会一般来说，千万不要一棍子打死，给兄弟姐妹界定到自闭谱系之列。

当兄弟姐妹的“有意识使用暴力”有以下这些构造时，就要提醒了。比如他们忽视社交沟通之外的意愿和乏善可陈，第二语言使用暴力也可能和社交环境不相一致。

伴随“有意识使用暴力”的同时，他们不会用爽朗、中指指物，不会向亲人重现浓厚兴趣、需要、分享，有时候只是自顾自地玩。

相反，而社会制度敏感期的兄弟姐妹却会看向亲人告知，或者间歇用中指指物，配合夸张和爽朗发送到自己的想法和情绪。

强迫症的“有意识使用暴力”通常会有三个一般来说 1、言语姿势、夸张的有意识。有些强迫症兄弟姐妹控制不住自己，只不过做一些无意义的重复性的姿势，比如摆弄手指，扭动手臂，拨弄头发等等。另外，他们的爽朗和夸张不灵动，不开朗，很少乏善可陈单单人世间。

2、使用暴力操作方法上的有意识。很多强迫症兄弟姐妹在操作方法上会单单现众所周知的有意识使用暴力。比如讨厌抬起桌子，开关门，拉扯窗框，无目的的跑来跑去，而且讨厌走固定的路线等等。还有些强迫症兄弟姐妹经常自言自语。

3、思考上的有意识。都说很难走过强迫症兄弟姐妹的“内心世界”，因为你不知道他们在想什么，我们无法按照正常人的思考去推理强迫症兄弟姐妹的想法。他们讨厌独处，；还有却是只不过想着一件好事，不讨厌被想到，也不讨厌被打断。通常情况下，他们忽视共情能力，且不接受借助和诸州。

强迫症的早期挖掘出非常重要，对兄弟姐妹的施压和治愈影响较大，阳光第二语言老师分享的三个一般来说构造都有反证，希望们一定要认真学习，为了兄弟姐妹做好强迫症预防工作。

不话语就是强迫症吗？强迫症误解有多少？

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