您当前的位置：首页 >> 家居百科

高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

2024-01-10 06:43:32

高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

事业单位是没有干部编制，他们的岗位编制是管理岗位是由上级行政机关指派。只有管理岗位的职级，事业单位管理岗位是没有行政级别。有部分事业单位是参照行政机关管理，行政机关职级相当繁琐从科员到处长都需要好多年。

: 凡尘1002

如何考取中医执业医师资格证书，有哪些经验分享吗？

1、我是半路自学中医的，30多岁才自学中医，先后取得了中医学中专、大专、本科学历，刚开始学习接触中医时，主要就是学习书本上的知识，边学边干，摸索着往前走，各方面的书读了很多，例如中基、中诊、中药、方剂，天天看天天学，其中也读了一些经典著作，如伤寒论、金匮要略、内经、温病条辨、张锡纯衷中参西录、医宗金鉴、难经白话解、四圣心源、李东垣脾胃论、丹悉心法，近的有祝味菊五书评案、李克绍医学文集、李可的圆运动医学、姜春华论临证、秦伯未临证备要、赵绍琴医案、蒲辅周医案、施今墨医案、张存悌关东火神派医案、刘力红思考中医、唐云的走近中医、扶阳论坛123等，还有日本汉方的大塚敬节、清水藤太郎的中医诊疗要览、中医临证处方入门等，看看这些书中分析的都有各自的理法方药，都很有理，但实际运用起来并不好用，就是说不大得心应手，治果一般，这一时期有5、6年时间，总结这段时间可以用这句话来形容当时的状态叫＂一阵明白、一阵糊涂＂，病人服药好了，自己就＂飘飘然＂，觉得掌握了中医的真谛了，病人服药无效时就＂茫茫然＂，几次变方仍无效，这个时候就叫＂一愁莫展＂，同时就又开始怀疑以前治好的病人，是吃我药好的还是自己好的，打上一个大大的问号❓，自信全无！比如说一段时间从补肾上来着手，一段时间又从调脾胃上来，看到一段文字好断章取义的展开联想，什么万病源于肾虚，脾为阴土胃为阳土，万病不治源于后天脾胃，什么升降出入失调等等，一段时间自己创一个综合方子，有时咋想咋有理，＂有病治病、无病强身＂，＂治不好吃不坏＂，＂好不了就是吃的少＂现在想来自己就是个糊涂的中医，我一直在苦苦寻找中医的实用以临床有效方法，在哪呢？怎样才能做一个明白的医生？😯2、跟师深入学习经方以来的收获。自从跟长达老师学习以来，看到老师运用经方非常熟练，效如桴鼓，立竿见影，激发了我学习经方的热情，长达老师常讲:治病要注重辩证思路，经典中的每一个字都要仔细推敲，一定要灵活运用，例如在伤寒的条文中的每一个方证，论述非常精详，既说明了其主要适应证，也详述其禁忌证及类似证、鉴别证。例如有20多条提到桂枝汤，金匮中也有论述，其加减方证论述则更多。对一个方证的论述如此精细，是在告诫我们辨方证的重要性，同时也告诉人们，在辨方证时，要深入分析病位在表、在里，还是在半表半里，证候的病性属阳还是属阴。举一例说明，许某某，女，49岁。咳嗽、咳痰近一月，4月1日初诊，25天前因感冒发热，咳嗽，咳痰，先后两次输液，用过克林霉素、氨曲南、阿奇霉素、地塞米松针剂，发热退，但咳嗽，咳痰逐日加重，入夜加重，特别是凌晨3、4点左右，咳嗽频剧，常咳至上气不接下气。人民医院诊为慢性支气管炎伴肺部感染，多方治不明显，现症见：精神差，乏力，面色萎黄略显浮肿，阵发性剧咳，咳白稀痰，咳剧时喘促气短，畏冷，无口苦、口干，无汗，二便可，舌体胖大，舌苔白腻水滑，脉沉细数。四诊合参，证属太阳、太阴、少阴合病，阳虚寒盛，痰饮证，方予细辛附子汤合小青龙汤：制附子5g、炙6g、细辛5g、桂枝9g、白芍12g、五味子12g、陈皮15g，清半夏12g、茯苓、干姜各15g，肉桂3g，3剂水煎分2次服。二诊：诸症明显减轻，咳嗽次数减少，仍畏寒，将原方中肉桂加至9g，继服3剂，基本恢复正常，8日第三诊时我将原方用量减半，继用5剂巩固。10号，她给我领来了3个新病号。3、经方与针灸并用【主要是运用腹针】效果明显，伤寒论原文中，也多次出现针刺的方法，24条、太阳病，初服桂枝汤，反烦，不解者，先刺风池、风府，却与桂枝汤则愈。171条、太阳、少阳并病，心下硬，颈项强而眩当刺大椎、肺俞、肝俞，慎勿下之。运用腹针时，结合腹诊，采用引气归元、腹四针等方法，主要在摸索应用，有待更多的验证和老师的指点。我在运用经方时，不断总结经验，坚持对照学习黄煌十大类方、经方沙龙、仲景50味药证等，细心体会领悟，才能使自己有所提高。综上所述，我觉的要学好用好经方之灵魂还要辨证论治，活学活用，做任何事情要有规有矩，有章可循，经方就是我们行医的法宝、我们的法律武器，向经方致敬！向老师致敬！学好用好经方受益无穷！✊🙏

: 孔雀鱼的尾巴

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

制度不完全一样，科举考出来的举人、进士可直接受官，进士一般实授县令，考虑到当时一个县只有区区几个官，其它都是吏，全国的官员数量也非常少，县令的考核都要通过吏部，用句话说，是部里管的干部，因此，进士出来授官后的地位，比咱们目前的县级领导要高的多，如果硬要比的话，用考试本身做一个比较，可能更能说明问题:以明清为例:设高考=乡试，都是有省排名的考试童生相当于高考总人数则：秀才=各省排名靠前211录取生，举人=各省排名靠前985录取的学生。进士=各省清北录取的学生。经过综合考虑与计算，乾隆年间各省乡试举额分配情况如下：清朝前期乡试分省定额录取情况表省份直隶江南浙江江西湖广福建山东河南山西广东陕甘四川广西云南贵州举人名额 102 114 94 94 93 85 69 71 60 72 61 60 45 54 40科试人数 8160 9152 7520 7520 7440 6800 4140 4240 3600 4320 3660 3660 2250 2700 2000文化发达地区录取率明显低于相对落后地区，这样规定举额和录取比例，旨在保持录取的区域公平.进士名额：300，举人名额：1114，乡试人数：77162，举人考进士录取比例为26.9%，秀才考举人比例为1.44%，秀才可录取进士的比例为0.39%，估算童生到秀才选拔比例为10%，则童生可录取进士比例为0.039%，万分之3.9，以高考人数1000万计，录取人数为：3900名。录取比例为万分之3.9，以100万人参加高考为例，相当于，390名，清北录取，童生录举人，以高考人数1000万计，录取人数为14482，录取比例为万分之14.48。以100万人参加高考为例，相当于1448名，985最靠前学校录取。童生录秀才比例以高考人数1000万计，录取人数为144820，录取比例为万分之144.8。以100万人参加高考为例，相当于14482名，211好学校录取。考虑到正常科举三年一科，以上比例还要适当减少。明朝科举考试形成了完备的制度，共分四级：童生试、乡试、会试和殿试，考试内容基本是儒家经义，以“四书”文句为题，规定文章格式为八股文，解释必须以朱熹《四书集注》为准。童生试也叫“童试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试，包括县试、府试和院试三个阶段，院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学学习，所以又叫入学考试。乡试：明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试，主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解(jiè)元，第二名至第十名称“亚元”。会试：明清两代每三年在京城举行的一次考试。考试由礼部主持，皇帝任命正、副总裁，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。第二甲第一名俗称传胪。高考高中毕业可以参加，但乡试只有秀才方有资格参加。乡试中举，取得举人资格才可以参加会试。以明清为例，会试人数约数千到万余不等会试选拔300人，称为进士，参加殿试。在科举考试中竞争最激烈的是乡试，因此实行乡试中举分省定额制，洪武三年（1370年）规定乡试中举名额为：直隶(今南京)100人，河南、山东、山西、陕西、北平、福建、江西、浙江、湖广等省各40人，广东、广西各25人，总计470人。明宗景泰七年（1456年），各省录取举人的定额为：北直隶（今北京）、南直隶（今南京）各135，江西95，浙江、福建各90，湖广、广东各85，河南80，山东75，四川70，陕西、山西65，广西55，云南30。此后一直到明末，各省举额沿用此数，只有云南逐步递增从40、45增至50名。后来贵州举额从云南分出来，云南45，贵州增至30。明代分省定额的依据是各省总人口数与上年的考生数（按1/30来确定举额），力求地区之间名额分配公平，避免引发民族矛盾与社会骚乱。清朝沿袭明朝的乡试分省配额制的同时，根据当时的实际情况，又进一步完善了录取制度。较明代更为具体，在确定各省举额时综合考虑该省的人口总数、考生总数、贡赋情况、教育发达程度以及边疆少数民族等多种因素。如乾隆九年（1744年）规定：“直隶、江南、江西、福建、浙江、湖广为大省，准其每举人一名，录送科举八十名；山东、山西、河南、陕西、四川、广东为中省，每举人一名，录送科举六十名，广西、云南、贵州为小省，每举一人，录送科举五十名。”从隋朝大业元年（605年）的进士科算起到光绪三十一年（1905年（乙巳年））正式废除，整整绵延存在了1300周年。在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人。

: 指甲上有猫咪

请问，全日制专升本与高中本科有区别吗？是不是一样的呢？谢谢？

完全可以

: 如意8108

高中生毕业后学什么技术好？

学习有用的专业，有发展前途的专业，这样的专业有哪些？DT大数据，动漫设计，智能家居设计，艺术设计，云计算软件工程师专业，这些都是社会，公司急其需要的人才。为什么，因为现在是大数据时代，各行各业都讲大数据，动漫游戏火得不能再火，需要大量的动漫人才。现代人生活水平提高了，对艺术的需求也多了。所你，想学的话，这些都是很好的专业。

: 爱吃土豆的鸟

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大，我弟弟中考的时候是压线进的高中，所以在班上成绩是垫底的，而恰巧他们班又是按成绩排名排座号，他们班一共62人，我弟弟被排到61，我弟弟估计也知道自己当时成绩差就在高一的时候好好努力了一把，结果在高一升高二的期末考考到了班级第二名，全年级第四名。三年后以全市第六的成绩考入全国排名前三的985大学.以我弟弟的例子可以看出：初中成绩决定不了高中成绩，只要想学方法得当还是可以逆风翻盘的，别说高一，高二醒悟都来得及，因为高中的知识一年半就能学完。三年，足以让一个人完成蜕变，但是太多人坚持不了三年，重本的话（我暂且定为非政策类211以上水平吧），其实真的没那么难，你只要能做到，上课的时候在听课，课下的时候把作业完成50%估计就可以到这个水平了。初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？可能性很大，原因如下:第一：初高中衔接度不高，行动起来，为时不晚小编个人认为，初中和高中的联系并不大，初中成绩好，高中不一定会一直好，初中成绩差，高中也不一定就会差。个人观点觉得初中是看你知识掌握的好不好，而高中除了你掌握知识，还要有适合自己的学习方法，还有你要学会抗压，因为高中时身边同学也时时刻刻都在学习，也许你稍稍不注意，就落后别人许多，一退步，就会有压力，所以不如从现在开始努力，打好基础，努力跟那些更优秀的人缩小差距。多努力把之前落下的课程补起来。其实任何时候努力都不晚，人生有时是后半段超车既然初中已经落下一部分，在高中更要付出加倍的努力才能追上那些初中就已经把知识学透的大佬。高中知识和初中衔接不大，初中没学好并不意味着你高中也无法理解，只是学的相对吃力一点，当然只要高一，二打好基础，高三是十分轻松的。就我个人而言，刚上高中，班里同学都比我中考成绩高，一度十分恐惧，但是后来发现，刚上高中，好多同学不知道如何去学，这时就是你弯道超车的大好时机。慢慢的，我就比那些所谓的中考大佬成绩更好，高中努力，才不会让高中虚度第二：不要假努力，感动了自己，感动不了成绩。我上高中的时候，有一个桌，每个老师对他的印象都不错，我很羡慕他。后来我发现老师们都喜欢他的原因是因为他很“努力”，但尴尬的是她的成绩一直上不去，那个时候我们还没有“假努力“的说法，所以，不管是老师，还是我们同学，都觉得她是很努力的，可能只是脑子不够快，所以学的才不够好。永远不要为了迎合而努力，不要为了赞美而努力，不要为了活成别人眼中的学霸而努力。这样的努力都是假努力。或许有人会说假努力比不努力要好，但小编认为假努力比不努力更可怕，它会让你以为自己虚度的每时每刻都过得充实，让你认为自己熬夜做的无用功是努力，更可怕的是当你看到自己的成绩不会觉得是因为自己不努力，而会让你感觉自己笨，认为自己注定做不到，因为你认为你自己已经打出了最后一张底牌：努力。第三：要有合理的学习方法小编认为学之前先想好怎么学，要有合理的学习方法，游戏什么的戒掉，这会浪费你的很多时间，主要是要努力，早晨时间一定不要浪费，这是很多人最清醒，状态最好的时候，另一个就是晚上洗完澡之后了，高中大部分课程要靠你自己死背，但不懂得一定要放开自己那点脆弱的自尊心去问老师，好的老师不会嫌你麻烦，你考好了他也有面子，从高一才开始好好学并不晚，小学和初中那点课程很好补，两年时间你只要不用来混，那就是很久，脱离自身狭窄的圈子才能看见更好的风景，人的一生是要不断学习和进步的，那些阻碍你前进的不值得留恋。第四：任何时候的努力，努力的程度，最终都会写在答案上，而时间会给出恰当的解释你只要高一高二一直认真学，把所有知识点弄懂，所有要背的东西背完，到高三一轮或者二轮复习后你会起飞的，一定一定不能放松，高中三年每天都很累我有一个初中同学进来时年级三百多名考进高中的，全年级五百五个人，但人家年级第二走的，每天都特别热情地回答老师的问题积极互动，下课有问题就追在老师后面跑，喜欢运动，每天中午一个苹果，把知识点写在小卡片上跟同学打扑克。我们年级第一在别的班，据说更加勤奋。其实知识就是滚雪球，积累的越多，后面学习就越轻松，因为知识之间是触类旁通的。所以学霸总是有条不紊的做完了作业还有时间刷题。一开始是很累的，但量变会产生质变。总结：多努力把之前落下的课程补起来，毕竟是应试教育，行动起来，为时不晚只要心存希望，哪里不能开出朵花儿呢？保存努力的念头与行动，奋斗吧，说句实话高二甚至高三再努力也是有些用的，别说刚上高中了。初中那点东西对高中影响不大，摆正心态这三年别再让自己像对初中一样后悔，三年后的高考不会让你努力白费，加油吧

: primacy

专科值得去读吗？

为什么要问值得吗大专也是隶属于高等教育，不读大专，高中毕业了只是一个高中学历？能去做什么？除非是有家产可以继承，不然只能给别人打工，并且还是比较累的工。而读一个大专，最起码你学到了一门专业技术，还可以专升本，甚至考研，人生未来的选择一下就多了很多。现在不乏初中高中毕业的人去提升学历，他们只能读非全日制的，别人工作了几年，还要花钱花时间花精力去提升学历，他们值得吗？又是何苦呢？专科没有你想的那么不堪，只要自己是愿意上进、肯学习的，未来还有很多条路供你选择，而我们最不应该的，就是将自己限制在某个圈子里。

: tinydove

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

都说不拘一格降人才，但现在，说实话，大学的牌子真的太重要了。看看现在一些企业和机关单位，学校招收应届毕业生，首先看重的就是大学的牌子，985大学和211大学不一样，重点大学和非重点大学不一样，就这么现实。看看一些一线城市招收中小学教师都往清华北大跑，你就知道，大学的牌子有多重要的。所以没有考上本科而考上大专人的，毕业之后不能说全都混得不如重点大学学生，但从整体而言，肯定还是有差距的。当然也有例外。我有一个同学，当年就没有考上本科而是考上了大专。但这个家伙头脑灵活，大专毕业之后，考取了很多个关于建筑方面的执业证书，先到一家房地产公司打工，后来公司看到他很上进，也有商业头脑，提拔重用，现在已经是一家房地产公司的副总，我们高中毕业的酒水费用，就被他承包了，当然喝的是上好的酒。混得好不好，要看什么标准了。以财富为标准，以职业为标准，都有不同的内涵。成功遇到学历，也更要机遇，更需要勇气。说实话，有些高材生并不一定混得好，就是因为不想放下身段，只想到待遇，而失去了拼的勇气。相反，一些低学历的人，为了改变自己的拿去，反而能拼一把，博一把，不怕失败，不畏首畏尾，反而获得成功。所以的确有很多高学历的人给低学历的人打工，人生就是这样，说不清楚。但总体而言，能读本科当然就别读大专，有能力上重点大学就加把劲上重点大学，起点毕竟是不一样的。

盐酸坦洛新缓释片和必坦哪个见效快
前列腺增生尿频怎么治
双醋瑞因和氨糖吃哪个好
益生菌有啥副作用和危害
可以长期服用安必丁吗

标签：政府身份高中事业本科

上一篇：学历对于找工作真的那么重要吗？

下一篇：垃圾的大专有必要读吗？